FACONNER DES COMPETENCES

L'aide française au développement doit être réformée en matière de durabilité, d'efficacité et d'ouverture aux entreprises et à la société civile. Résumé des recommandations votées par le Conseil économique, social et environnemental le 12 octobre.

mercredi, 12 octobre 2016 23:35

Master professionnel

Écrit par

MASTER PROFESSIONNEL (BAC + 5)

 

Bâtiment et Travaux Publics (B.T.P)

 

COMPETENCES ACQUISES:

  • Conception et dimensionnement optimal des ouvrages hydrauliques ;
  • Conception et maîtrise d'oeuvre en BTP ;
  • Conception et maîtrise d'oeuvre des réservoirs de stockage d'eau en béton ;
  • Conception et maitrise d'oeuvre en VRD.

 

 

Génie de l’Eau et de l’Environnement (G2E)

 

COMPETENCES ACQUISES:

  • Conception dimensionnement et modélisation des réseaux d'assainissement et des stations de traitements des eaux usées ;
  • Gestion et exploitation optimale d'une station de pompage et modélisation de systèmes hydrauliques ;
  • Gestion technique et technologique de l'environnement ;
  • Aménagement et gestion des périmètres irrigués.

 

mercredi, 12 octobre 2016 23:24

GÉNIE DE L'EAU ET DE L'ENVIRONNEMENT (G2E)

Écrit par

MASTER PROFESSIONNEL (BAC + 5)

COMPETENCES ACQUISES:

  • Conception dimensionnement et modélisation des réseaux d'assainissement et des stations de traitements des eaux usées ;
  • Gestion et exploitation optimale d'une station de pompage et modélisation de systèmes hydrauliques ;
  • Gestion technique et technologique de l'environnement ;
  • Aménagement et gestion des périmètres irrigués.

 

mercredi, 12 octobre 2016 23:15

LICENCE PROFESSIONEL EN GENIE RURAL

Écrit par

 LICENCE PROFESSIONNELLE (BAC+3)

COMPETENCES ACQUISES:

  • Dimensionnement d'ouvrages Hydraulique et d'Assainissement ;
  • Approvisionnement en Eau Potable des Communautés ;
  • Gestion et Techniques Environnementales ;
  • Aménagement des bas-fonds.

 

mardi, 11 octobre 2016 22:48

PLAN D'ETUDES

Écrit par

PLAN D'ETUDE LICENCE:

PARCOURS  SEMESTRE 
Enseignement commun S1 - S2 - S3
Génie civil (BTP) S4 - S5
Projet de fin d'études S6

 

PLAN D'ETUDE MASTER:

PARCOURS  SEMESTRE 
Enseignement commun S7
Génie de l'Eau et de l'environnement (G2E) S8 - S9
Génie civil (BTP) S8 - S9
Projet de fin d'études S10
mardi, 11 octobre 2016 22:45

ADMISSION A L'E.S.GRE

Écrit par

CONDITIONS D’ADMISSION

Deux voix d’admission en Licence

  • la voie directe (à partir de la 1ère année) conditionnée par un baccalauréat scientifique (D ou C), professionnel (Génie Civil), technique (E ou F) ;
  • la voie indirecte (à partir de la deuxième année) conditionnée par un DEUG2 ou S4, un BTS ou DUT.

L’admission en Master est conditionnée par une Licence
L’admission définitive n’est déclarée qu’après un examen approfondi du dossier par le Conseil Scientifique.

mardi, 11 octobre 2016 17:43

LES FILIERES

Écrit par
INTITULE DU DIPLÔME  FILIERES
  

LICENCE PROFESSIONNELLE
(BAC + 3)

 Sciences et Techniques de l'Eau et de   l'Environnement (STEE)
 Génie Civil
 MASTER PROFESSIONNEL
(BAC + 5) 
 Génie de l'Eau et de l'Environnement (G2E)
 Génie Civil
mardi, 11 octobre 2016 17:06

PRÉSENTATION DE L’E.S.GRE

Écrit par

L'Ecole Supérieure du Génie Rural et de l’Environnement est un établissement d’enseignement supérieur privé ouvert en 2015 sous l’autorisation N 2015-000455/MESS/SG/DGESR/DIESPr visant deux niveaux de formation :

  • Une Licence professionnelle en trois ans après le baccalauréat ;
  • Un Master en deux ans après la licence.

La mission de l’ESGRE est de façonner les compétences pour répondre aux besoins   des communautés et de l’industrie dans les domaines essentiellement liés à l’Eau (mobilisation, stockage, traitement et distribution) et à la construction (ouvrages hydrauliques, bâtiments, ouvrages d’art et infrastructures routières).

 L’ESGRE a adapté ses formations aux besoins des entreprises, des services publics, des collectivités et ONG afin de faciliter l’insertion professionnelle de ces étudiants à travers son réseau d’entreprises et bureaux d’étude partenaires. A l’E.S.GRE l’étudiant bénéficie d’un suivi depuis l’élaboration de son projet professionnel jusqu’ à l’obtention de son stage en entreprise. Ses formations confèrent le profil type d’un ingénieur génie rural.

 

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